【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了小学五年级语文上册：《富饶的海洋》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
小学五年级语文上册：《富饶的海洋》教案
教学目标：
1、知识与技能：
(1)正确、流利、有感情地朗读课文。
(2)理解课文，感悟海洋的富饶与慷慨，结合最后一个自然段编—个小故事。
2、过程与方法：
(1)体会句子分号与句号、逗号与顿号的不同用法。
(2)理清文章的条理，体会海洋的美丽以及作者对海洋的热爱之情。
3、情感、态度、价值观：
(1)激发学生热爱、赞叹海洋的思想感情。
(2)激发学生探索海洋、热爱科学、探究科学的情感。
教学重点：
通过比较，了解分号与句号、逗号与顿号的不同。
教学难点：
感受海洋的富饶和慷慨，激发热爱海洋的情感。
教学准备：关于海洋的图片
教学过程：
一、导入新课。
1.、同学们，你们见过大海吗?说说大海给你留下的印象。
2、下面随老师一起去看海吧。出示灯片观看海洋奇观。
3、看完大海你想用哪些词语来形容它?(美丽、奇异、浩瀚，深邃，富饶)
4、师导：对，大海是美丽的，富饶的。今天我们继续学习《富饶的海洋》这篇课文。板书课题。
二、合作探讨，感悟海洋的富饶和慷慨
(一)学习第四、五自然段，感悟海洋的富饶。
1、师问：“富饶”是什么意思?文中哪段介绍了大海的富饶?
2、读文，找出相应的段落。
第四、第五自然段。
3、生答。
4、为什么说大海是富饶的?大海里到底有哪些财富?
5、教师提出要求，学生小组合作探究。
(1)海洋把它的哪些财富奉献给人类?
(2)小组内交流搜集到的关于海汗资源的资料。
6、集体反馈，出示灯片。
7、教师小结。