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2014-03-08
五年级数学下册同步练习:第四单元测试题(人教版)
一、填空。(35%)
(1)在下面的括号里填上适当的分数。
40平方分米=( )平方米 75厘米=( )米 350千克=( )吨
(2)表示( ),
还可以表示( )。
(3)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6千米
(5)在下面的括号里填上适当的数。
是( )个 0.875===
(6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,用小数表示是( )米。
(7)8和9的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12和72的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
(8)一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。
(9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。
(10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。
(11)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。
(12)a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
小数五年级(四) 第1页(共4页)
(13)在下面的括号里填上适当的分数。
(14)用直线上的点表示下面各数。
二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(6%)
(1)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③单位1
(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )
①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍
(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )
①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。
①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数
(5)12是36和24的( )
①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数
(6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。
①分数 ②循环节 ③余数
三、把下面的假分数化成带分数或整数。(5%)
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标签:五年级数学同步练习
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