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2016年小学五年级数学上册阶段性测试题

编辑:sx_zhangby

2016-09-27

数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,威廉希尔app 小学频道特地为大家整理了小学五年级数学上册阶段性测试题,希望对大家有用!

2016年小学五年级数学上册阶段性测试题

一、填空题(每空1分,共25分)

1、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是(        )。

2、0.123÷0.18=(    )÷18      29÷25=(    )÷100

3、在○里填上“>”“=”或“<”。

3.2×0.9○3.2        2.04×3.57○3.57×0.14

0.24○0.24÷0.6      5.2÷0.01○5.2×0.01

4、一个三位小数的近似值是0.80,这个小数在取近似值以前最大是(      ),最小是(     )。

5、观察一个长方体,一次最多可以看到(   )个面,最少能看到(   )个面。

6、比b少13.5的数是(           ),a的2倍与0.72的和是(              )。

7、14.1÷11的商用循环小数表示是(          ),第99位上是(        ),精确到百分位约是(       )。

8、

是从物体的(     )面看到的形状。

9、有两个数,它们的和是69.3,两数相除的商是1.1,这两个数是(   )和(    )。

10、在5.91,5. ,5.9 ,5.91212,5.18276……这几个数中,有限小数是(            ),无限小数是(                  ),循环小数(                        ),最大的数是(          )。

11、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做(    )套。

12、当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=(         )。

二、判断题(每题1分,共8分)

1、一个数乘小数,积一定小于这个数。           (    )

2、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。(    )

3、0.66666是一个循环小数。                    (    )

4、14.7÷7的得数保留一位小数既可以写成2.0,也可以写成2. (    )

5、(135-1.08)÷9=13.5÷0.9-0.108÷0.9         (    )

6、因为方程是等式,所以等式也是方程。         (    )

7、无限小数比有限小数大。                     (    )

8、用“四舍五入”法取得的近似值一般都小于精确值。(    )

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