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小学数学五年级上册期末模拟试卷(附答案)

编辑:sx_zhangby

2015-01-26

每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺。威廉希尔app 小学频道为大家准备了小学数学五年级上册期末模拟试卷,包括北师大版、人教版和苏教版的期末试题。

小学数学五年级上册期末模拟试卷(附答案)

【 设计意图 】 在试卷开始前,写一段卷首语,可以体现出对学生的关爱,拉近学生与试卷的距离,有助于消除学生对考试的紧张与恐惧心理,帮助学生调整好考试状态,正常发挥水平。

一、填空(每题2分,共20分)

1、把0.836扩大( )倍,使它变成小数部分是一位小数的数是( )。

2、7÷22的商用简便方法表示为( ),保留三位小数是( )。

3、在0.765 0.7 0. 和0.76中,最大的数是( )最小的数是( )。

4、如右图所示,如果转动转盘100次,大约会有( )次停在黄色区域,停在红色区域的

可能性是( )。

5、甲数是m,比乙数少1.5,甲乙两数的和是( )。

6、一个两位小数用“四舍五入”法保留整数取得的近似值是4,这个数最小可能是( ),最大可能是( )。

7、《哈里.波特》一书一共有a页,小红每天看3页,看了b天,一共看了( )页,还有( )页没有看 。

8、在172,145,142,139,140,138这一组数中平均数是( ),中位数是( )。

9、一个平行四边形的底为24厘米,该底边上的高为8厘米,将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

10、当x=7时,2x—4.5=( );当y=( )时,4(y+1.3)=12。

【 设计意图 】 关注基础,凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握,命题点多、面广,针对性强,难度适宜。

其中第9小题具有实践性、可操作性,考察学生对图形的认识和理解。

二、判断(每题2分,共12分)

1、甲数乘0.5等于乙数除以0.5(甲乙均不为0),那么甲数大于乙数( )

2、一个平行四边形的面积是46.8平方分米,与它同底同高的三角形的底是8分米,它的高是5.85厘米( )

3、除法算式中商一定小于被除数( )

4从正面看的物体,它一定是有4个大小一样的正方体摆成的( )

5、把一个平行四边形拉成长方形,周长不变,面积变大( )

6、等式的两边都乘以一个数或除以一个数,等式仍然成立( )

【 设计意图 】 通过学生的判断,了解他们对知识技能的理解和运用,了解学生解题的灵活性和判断的准确性。

其中第2题着重在于单位之间的换算,通过解题可以反映出学生的细心观察程度。

三、对号入座(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)

1、39.3÷7.8商是5时,余数是( )

A 3 B 0.3 C 0.03 D 0.003

2、下面的图像中不能密铺的图形是( )

A

3、下列小数是循环小数的是( )

A 0.82727…… B 6.67324…… C 5.232332333……

4、比较 a2 、2a的大小(a≠0)

A a2 >a B a2 =2a C a2 <2a D无法比较

5、一个梯形的上底和下底分别扩大到原来的3倍,高不变,面积会( )

A扩大到原来的9倍 B扩大到原来的6倍 C扩大到原来的3倍 D不变

6、甲数是a,它比乙数的3倍多b,乙数是( )

A 3a+b B 3a-b C (a-b)÷3

【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误,可以收到较好的测试效果。

其中第1题余数是( )在本题的三个错误答案中,A是针对直接列式计算出的结果而设置的,C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。

第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。

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