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五年级数学指导:求商的近似数学

2012-08-30

学习目标

1、会用四舍五入法求商的近似数

2、掌握循环小数、有限小数和无限小数的概念

重点 小数除法的计算方法

难点 理解除数是小数的小数除法的算理

预习过程

一、复习

6.0305  9.8739 8.5673 7.6125 3.9965

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

保留三位小数

二、商的近似值

1、仔细阅读39页情景图,回答问题

你能提出什么问题?

你能列出算式吗?(用计算器算)

将你的结果和小组的同学交流一下,有什么发现。

写在后面:

2、尝试用四舍五入法求商的近似值

温馨提示:遇到商除不尽的时候,一般情况下,要用“四舍五入法”求出商的近似值。

用四舍五入法保留两位小数、保留一位小数或者保留整数,结果各应是

三、循环小数