小学各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，威廉希尔app 小学频道为大家整理了四年级语文秋季学期期末质量检测试题，让我们一起学习，一起进步吧!

一、积累•运用

1、看拼音，写词语。

pán  xuán         lǎn  duò          zàn  shí         rónɡ  qià

mǐn  jié          dònɡ chá          ténɡ yún  jià  wù

2、用“”划掉括号内不正确的读音。

嫩  茎(jīnɡ jìnɡ)    枝折花落(zhé shé)    差 不 多(chà chā)

山崩地裂(bēnɡbènɡ)   涨  潮(zhànɡzhǎnɡ)   大模大样(mó mú)

3、按要求，写笔顺。

“盈”共     笔，第二笔是       ;  “栽”共     笔，第四笔是       。

4、标出词语中的错别字，并在括号里改正过来。

呼风换雨(    )       山洪爆发(    )       气迫雄伟(    )

鲜果漂香(    )       耀武杨威(    )       金碧辉潢(    )

5、选择合适的词语填空。

如果……就……     虽然……但是……     不仅……而且……

①鸟类(      )和恐龙有亲缘关系，(     )很可能就是一种小型恐龙的后裔。

②(      )我极力控制自己，(      )泪珠还是滚了下来。

③(      )到那时候，你们还不知道幸福是什么，我(      )告诉你们。

6、按要求写句子。

(1)教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。

这月季花真香，                                                     。

(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。(修改病句)

。

(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

(仿写句子)

。

二、经典•诵读

1、经典诗文填空。

(1)本学期，我们学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，                         ，                            。和王维的《送元二使安西》中，                            ，                        。

这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的                之情。在你的笔下，你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。

。

(2)“四面荷花三面柳，                              。”这是写在济南大明湖公园门口的一幅对联，济南市又被称为           。

(3)             西边雨，道是无晴            。《经典诵读•竹枝词》

(4)“此曲只应天上有，                        ”。这句诗出自唐代诗人        的《                  》。

2、诗句连线。

我劝天公重抖擞                    梅花贺岁户呈祥

春回大地花满路                    寒食东风御柳斜

正是江南好风景                    不拘一格降人才

春城无处不飞花                    福到人间喜盈门

瑞雪迎春门载福                    落花时节又逢君

3、经典诵读推荐书目——《城南旧事》。

(1)“他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!” 这段文字出自(          )。

A.惠安馆    B.我们看海去   C.爸爸的花落了，我也不再是小孩了   D.兰姨娘

(2)小英子在哪所学校上学?(        )

A.厂甸附小     B.如风小学      C.纯阳小学

(3)“她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。”这段文字写的是(        )。

A.英子         B.兰姨娘       C.秀贞

(4)《冬阳 童年 骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景(       )。

A.学咀嚼     B.议驼铃     C.问行踪       D .剪驼毛

(5)“爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!”请你先画出这段话中表示动作的词语，再完成下面的填空：

这段文字是(      )描写，这段话出自那个故事?(           )英子为什么挨打?(                   )从这段话中，爸爸给你留下了什么样的印象?(                                 )在这个故事中你觉得爸爸还是个怎样的人?(                                                              )。

(6)秀贞和妞儿外貌上的共同特点是(            )，她们是(      )关系，她们最后的死因是(                                                 )。