八、按要求扩写句子。

1.姥姥在讲故事。

2.苹果树上挂着苹果。

九、默写。

1.默写古诗《乐游原》(节选)。

2.默写《麻雀》里你认为最好的一段(50字左右)

十、阅读并回答问题。

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”

然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。 我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，()心中有爱，()会在人生的跑道上赢得精彩。

1.从文中找出下面词语的近义词。

继续——() 终归——()

精确——()

2.在画线的句子括号中填上关联词，并且用这个关联词写一个句子。

3.读划“— ”线的句子你能够想出哪些词语，写下来，越多越好。

(答案)

4.患有“恐低综合症”的小孩为什么在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?他当时心里是怎么想的?

。

5.“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟”这掌声是给谁的?为什么如此热烈而持久?

十一、习作。

1.本单元的写作是以“……变……”为题。

2.可以写一个地方环境的变化，也可以写一个家庭的变化，还可以写我学习上的变化，等等。

3.除了要具体写出变化的过程外，最好要写出自己的感受。

4.文章不要写得太短了。

我们精心为广大小学生朋友们准备的语文S版小学四年级上册第四单元试卷，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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