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李 时 珍 (第一课时)

2013-03-14

师;再请同学们插图,想想:这是李时珍在向谁请教?从何见得?

生:这是李时珍在向樵夫请教。我从图上画的樵夫背上的柴禾看出来。

师:讲得对,李时珍不耻下问,向各行各业的人学习请教,为的是编写好《本草纲目》。

三、导读第五节

(指名读第五节)

师:为什么说《本草纲目》是伟在的著作?

生:因为写这本书用了27年的时间。(板书:时间长)

生:因为这本书字数多,有一百多万字。(板书:字数多)

生:这本书内容丰富,记下了一千八九种药物。(板书:内容丰富)

生:这本书流传广,已译成几国文字。(板书:流传广)

四、总结

1、梳理内容

师:这篇课文写李时珍从小立志学医,在行医过程中发现药物书有许多缺点,他怀着对人民负责的精神,决心重编新药物书,作了认真准备,终于写成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实认真,一心为人民的好思想、好品质。

师:请大家读全文,提出不懂的问题。

(出示小黑板)

因为李时珍_____所以立下为穷人治病的志愿.

因为李时珍_____所以他父亲同意他学医了.

因为李时珍_____所以他决心重新编写一部比较完善的药物书.

因为《本草纲目》这部书_____所以说是一部伟大的著作。

师:请同学们在小小组进行说话练习,等会儿由一个小小组的四个人上台讲。

五、扩展

师:李时珍刻苦钻研、潜心研究的事迹很多,就拿书上讲他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民

就可知道这里有许多故事,同学们一定还想知道,教师向大家推荐课后阅读――《扩展阅读》。

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