【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了四年级英语At a farm探究活动教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
四年级英语At a farm探究活动教案
探究活动
关于拼读单词的探究活动
探究内容：学生是否能根据元音字母的发音规律，写出听到的单词中所含的元音字母。
活动目的：巩固元音字母在重读开、闭音节中的发音，初步培养学生的拼读能力。
活动形式：教师读单词，学生独立完成。
活动过程：
1)将练习材料发给学生：
c_p b_s d_g d_ck h_me f_ce b_g h_t f_sh _gg
t_ble th_se m_ke k_te tomat_ f_t b_d d_d c_rrot c_cumber
2) 教师读单词(每词两遍)：cap，bus，dog，duck，home，face，big，hot，fish，egg，table，these，make，kite，tomato，fat，bed，did，carrot，cucumber。学生将单词补充完整。
3)师生共同讲解练习答案。
4)学生汇报完成情况，教师初步了解学生的拼读能力。
设计农场蓝图的探究活动
探究内容：学生是否能通过自己创意的作品在小组讨论中巩固单词，获取新知。
活动目的：通过设计Farm的图培养学生联想创新能力，通过小组问答，巩固所学内容，同时学一些新的单词。
活动形式：先个人完成，然后小组讨论。