编辑:
2014-06-12
(四) 小数的意义和性质:
1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。把单位1平均分成10份,100份,1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、十分之几、百分之几、千分之几……的分数可以用小数来表示。
4、小数分数的转化:
(1)分母是10的分数可以用一位小数表示,小数点后面一定有一位小数。它的计数单位是十分之一。
(2)分母是100的分数可以用两位小数表示,小数点后面一定有两位小数。它的计数单位是百分之一。
(3)分母是1000的分数可以用三位小数表示,小数点后面一定有三位小数。它的计数单位是千分之一。
5、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
6、每相邻两个计数单位间的进率是10。
7、一个小数里有多少个计数单位的问题:如:0.678里有( )个0.001。0.678写成分数是678/1000,因为678/1000中有678个1/1000,所以0.678里有678个0.001。
8、数位上的各个数表示什么含义。下面数中8的意思:8.36(8个一);3.86(8个0.1)等等。
9、几位小数,是指小数部分含有几位数的小数。
10、小数由整数部分、小数点、小数部分组成的。
11、默写小数的数位顺序表(在数位顺序表中,每相邻两个计数单位间的进率是10)。。
12、整数部分的最低位是个位,没有最高位;小数部分的最高位是十分位,没有最低位。因此没有最大的小数,也没有最小的小数。
13、※:给几个数字,根据要求写数。如:用6、0、2、4按要求写数。最大的一位小数:642.0 最小的两位小数:20.46 最大的三位小数:6.420
14、小数的读法:整数部分按照整数读法来读,再读小数点,小数部分要顺次读出每一个数。(整数部分是0的小数,整数部分就读0;小数部分有几个0就读出几个0.)
15、小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,再在个位的右下角点小数点;小数部分依次写出每一个数。
16、※:最有最大的一位小数,最小的一位小数是0.1。
17、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。作用可以化简小数等。
注意:小数中间的“0”不能去掉。
取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。(小数的末尾是指小数的最低位)。
18、增加小数位数及改写整数为小数的方法:增加小数位数,不改变小数的大小,只在小数的末尾添上“0 ”。 整数改为小数,首先在整数右下角点上小数点,然后根据需要,添上相应个数的0。
19、小数大小比较(排成竖列,小数点对齐):先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,…… 小数的大小和数位多少无关。如:3.7896和37.8.
20、※:两个整数或小数之间,如果没有小数位数的限制,他们之间的小数有无数个。
21、两数之间填数:6.4<□<6.5 在较小的那个数后,再添一位,如:6.41,6.42,6.43………6.49;
再添两位,如:6.411,6.412,6.413,有无数个。
22、小数点位置移动引起小数大小变化规律:
小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的10倍,原数×10;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍,原数×100;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍,原数×1000;
…………
小数点向左:移动一位,小数就缩小到原数的1/10,原数÷10;
移动两位,小数就缩小到原数的1/100,原数÷100;
移动三位,小数就缩小到原数的1/1000,原数÷1000;
………
23、一个数扩大到几倍,原数×几。
一个数缩小到他的几分之一,原数÷几。
24、小数点移位问题:标上数字,不够用0占位。
标签:四年级数学知识点
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。