如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？威廉希尔app 小学频道精心准备了数学四年级上非整亿的大数同步练习题及答案，希望对大家有所帮助！

1.请读出上面各数。

钢铁产量：一亿八千一百五十五万吨

煤、油的总产量：十三亿八千七百万吨

汽车产量：三百二十五万一千辆

彩色电视机：五千一百五十五万台

请你写出上面各数。

粮食产量：457110000吨

棉花产量：4920000吨

油粒产量：29000000吨

糖料产量：101510000吨

水果产量：68090000吨

2. 判一判。

(1)392000改写成用“万”作单位的数是392万。(　　)

(2)没有最大的整数。(　　)

(3)比较两个整数的大小，位数多的数就大。(　　)

(4)9999万加上1万就是1亿。(　　)

重点难点，一网打尽。

3.(1)4504504500这个数最高位上的“4”表示4个(　　)，中间的“4”表示4个(　　)，最低位上的“4”表示4个(　　)。

(2) 一个十位数，最高位上是5，千万位上是4，十万位上是3，百位上是5，其余位上都是0，这个数写作(　　　　　)。

(3) 4800609300这个数是由(　　)个亿、(　　)个万和(　　　)个一组成，读作(　　　　　)。

(4)在7和3之间添上(　　)个零，这个数读作七亿零三。

4. 下面每个数中的“6”分别表示多少?用线连一连。

760000000 640000000 350600000 56820000

6个亿　　6个千万　　6个百万　6个十万

5. 读出下面横线上的数，再改写成用“万”作单位的数。

(1)2011年，全国房屋竣工面积为738350000平方米。

读作(　　　　　　　)，改写成(　　　)万。

(2)2011年，江苏省房屋竣工面积为112330000平方米。

读作(　　　　　　　)，改写成(　　　)万。

6. 下面是地球的自我介绍。读一读横线上的数，并说说你有什么感想。

我是地球。我表面积约有510000000平方千米，陆地面积约有149500000平方千米。截至2011年，生活在我上面的人口约6700000000人，土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000美元。我快承受不了了，救救我吧!

举一反三，应用创新，方能一显身手!

7. 量一量，10枚一元硬币放在一起的高度大约是(　　)厘米。照这样计算，1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是(　　)米。

1000000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是多少米?在你认为合适的答案下面画“?”。

答案请见下页：