编辑:sx_zhangby
2015-03-18
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?威廉希尔app 小学频道精心准备了人教版四年级下册数学课后作业,希望对大家有所帮助!
人教版四年级下册数学课后作业:加减法的意义
一、填空
1.( )叫做加法,相加的两个数叫做( ),加得的数叫做( )。
2.一个数加上( ),还得原数。
3.53+62+38=53+(62+38)这是运用了( )律
4.用字母a,b,c表示加法结合律:( )。
5.368+160+132=(368+132)+160是应用了( )律。
二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。
1.9+38=□+□
2.7+□=64+□
3.48+157+43=48+(□+□)
4.6+238+62=□+(□+62)
5.52+37+63+95=□+(□+□)+95
6.45+81+55=(□+55)+□
三、将结果相等的式子用线连起来。
83+315 (73+37)+64
42+87+58 189+(206+294)
(73+64)+37 315+83
56+78+44 87+(42+58)
(206+189)+294 78+(56+44)
四、列式计算
1.比2136的3倍多3752的数是多少?
2.25去除87,96与67的和,商是多少?
标签:四年级数学同步练习
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