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人教版四年级下册数学课后作业:加减法的意义

编辑:sx_zhangby

2015-03-18

如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?威廉希尔app 小学频道精心准备了人教版四年级下册数学课后作业,希望对大家有所帮助!

人教版四年级下册数学课后作业:加减法的意义

一、填空

1.( )叫做加法,相加的两个数叫做( ),加得的数叫做( )。

2.一个数加上( ),还得原数。

3.53+62+38=53+(62+38)这是运用了( )律

4.用字母a,b,c表示加法结合律:( )。

5.368+160+132=(368+132)+160是应用了( )律。

二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

1.9+38=□+□

2.7+□=64+□

3.48+157+43=48+(□+□)

4.6+238+62=□+(□+62)

5.52+37+63+95=□+(□+□)+95

6.45+81+55=(□+55)+□

三、将结果相等的式子用线连起来。

83+315 (73+37)+64

42+87+58 189+(206+294)

(73+64)+37 315+83

56+78+44 87+(42+58)

(206+189)+294 78+(56+44)

四、列式计算

1.比2136的3倍多3752的数是多少?

2.25去除87,96与67的和,商是多少?

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