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最新四年级英语《unit9 Breakfast》说课稿

编辑:

2015-12-16

Step 5 Read and say

1 Listen

2 Read

3 Answer my questions

4 Read in roles

5 Act out

先听后读,再提问,帮助理解,分角色读,再让学生表演。通过前面对课文重点句型和单词的操练,已降低了课文的难度,这次表演是指名个别同学随机组合,是分角色朗读的提高,为下一步在新情境中编对话做铺垫。

   Step6 Make up dialogues

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