所谓说课，就是教师备课之后讲课之前把教材等方面的思路面对面地对听众讲述的教研活动，希望下面这篇二年级下册英语Unit4 my toys说课稿范文可以对大家有所帮助!

一、说教材

教学内容：

牛津小学英语2B Unit4 My toys A、B版块。

教学目标：

(1)能听懂、会说、初步认读doll，puzzle，yo-yo和puppet四个玩具类单词，发音正确。

(2)能听懂会说特殊疑问句What do you have?及其回答I have…

(3)会用英语向别人介绍自己的玩具,学会与朋友分享自己的乐趣。

教学重难点：

(1)能听懂、会说、初步认读doll，puzzle，yo-yo和puppet，尤其puzzle和puppet，发音正确。

(2)能听懂会说特殊疑问句What do you have?及其回答I have…

教学准备：

一只装有玩具的包，四个不同颜色的小箱子，多媒体课件

二、说教法、学法

• 根据以上对教材的分析，我采用活动化教学法和情景创设法，以及多媒体辅助法来安排本课的教学。学生通过思考、讨论、交流、合作等方法，达到学习目标，完成学习任务。

三、 说教学过程

Step1. warm-up

Sing a song.

Row, row, row your boat

Say a rhyme.

five little monkeys

Step2. Lead-in

Guessing game

引出课题my toys

Step3: Presentation:

1 T: What can you see?

S: I can see a doll.

T拿出实物，教授doll 以及I have a doll.

T：Do you like this doll?

S: Yes, I do.

T: Here you are.

S: Thank you.

T: What do you have?

S: I have a doll.

S&S :

What do you have?

I have a doll.

2. Say a chant:

What, what,

What do you have?

Doll, doll,

I have a doll.