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一、基础知识。29分(4+8+5+4+4+4)

1、用线把拼音和字连起来。

yī      yí      yǐ      yì           jū      jú      jǔ     jù

遗      忆      依      乙                 菊      鞠      剧      举

2、看拼音写字词。

shì          shì         yù         yù       shè             shè

(    )验   姿(     )  宽(     )  教(     )  (     )计   杂志(     )

bǎi   nònɡ    wēi    wǔ     liáo    kuò    bài    fǎnɡ   nǎo    nù

(            )   (            )   (             )   (             )  (            )

3、按要求填空。

⑴“赏”字是(      )结构，一共(     )画，组两个词：(         )(        )。

⑵“视”字按音序查字典应查大写字母      ，按部首查字典应查     部，再查    画。

“视”的意思有：①看;②观察;③看待;④活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。

①密密层层的枝叶挡住了人们的视线。   (      )

②掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 (      )

③今天，上级领导到我们学校视察。     (      )

4、划去括号里不恰当的字。

(郊   胶)卷       花(瓣   辨)     进(功    攻)     (保    宝)贵

(流   留)意       粗(壮   状)     茂(密    蜜)     (朴    仆)素

5、找出不是同一类的词语，画上“      ”线。

⑴深蓝    杏黄     颜色     洁白     火红

⑵舍近求远    积少成多    里应外合     左邻右舍     千呼万唤

6、连一连。

千里之行            更进一步              显示             出口

百尺竿头            始于足下              表示             威力

耳听为虚            金无足赤              出示             心意

人无完人            眼见为实              暗示             证件

二、积累应用。27分(8+4+3+8+4)

1、把词语补充完整，按要求作答。

①争奇斗(     )   ②垂头(     )气    ③风(     )仆仆     ④准确无(     )

⑤兴高(    )烈    ⑥不(    )思索     ⑦相提(     )论     ⑧一(    )正经

⑴用“      ”线画出一对反义词。

⑵第⑦个词所填字的意思是                             。

⑶写出与第③个结构相同的词2个(ABCC)：                、               。

2、在括号里写出表示动作的词。例：( 捉 )迷藏

(      )花粉     (      )贝壳      (      )房子      (      )风筝

3、把下面名人名言补充完整。

⑴                    在于学习，                    在于积累。

⑵                           ，只要肯登攀。

⑶任何成就都是                                    。

4、按要求写句子。

⑴改为“把”字句。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成不同的两句话。

峰顶     你      这么      一定      高      不      上去      敢

①                                        ②

5、修改下列病句。

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

⑵赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。