三年级语文：《语文百花园七》教案

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了三年级语文：《语文百花园七》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!

三年级语文：《语文百花园七》教案

【教学目标】

1、偏旁归类识字，体会汉字偏旁的表意功能。

2、填写量词，训练数量词与名词间的合理搭配。

3、读背古诗《墨梅》，理解诗意，体会诗情。

4、阅读短文《路边的橡树》，体会筑路人高尚的心灵。

5、能说会道《让花草树木好好过冬》，激发学生用实际行动来保护花草树木，保护环境。

6、笔下生辉，引导倾听、观察、想象、描述声音。

【设计理念】：

1、引导发现，抓住要点，练习积累。

2、读、说、写结合，培养语文综合能力。

3、感受发现的快乐，培养学生的观察习惯与探索精神。

【教学时间】三课时

第一课时

教学内容

完成“语海畅游”与“积少成多”，引导发现与积累。

、教学过程

(一)语海畅游

1、汉字真有趣

(设计意图：体会汉字偏旁的表意功能。教学生自主发现，培养学生的观察习惯和探索精神。)

(1)出示“广、病”字的演变过程。

(2)学生自由观察，说说自己的发现。

(小组合作学习。)

(3)读图下的字

个人读，齐读

投影：村庄 仓库 座位 商店 疼痛 治疗 疯狂

(4)说说这些字的意思

(5)读一读书中的句子

(6)说说通过理解字义，朗读句子，你知道了什么。

(由“广”组成的字多和房屋有关，由“疒”组成的字多半与疾病有关。)

(7)再请学生举些带有这两个偏旁的汉字并组词。

教师小结：汉字的偏旁大多表示了字的意思，而声旁则表示了字的读音。

2、填一填，练习正确使用数量词。

(设计意图：训练数量词与名词间的合理搭配。)

(1)自己读一读词语，了解意思。

(2)独立填一填。

(3)同桌互相交流。

(4)投影出示同学的答案，集体订正。

(5)读一读，体会量词的用法。

一(条)小溪 一(把)斧子 一(幅)图画

一(股)气味 一(棵)松树 一(副)眼镜

一(辆)汽车 一(颗)碗豆 一(片)净土

教师小结：正确使用数量词可以使所表达的意思更准确、更具体。

(二)积少成多

1、默读古诗《墨梅》，画出自己不认识的字，查字典注上拼音。

2、自由读古诗，借助拼音把字读准确。

3、朗读古诗，把古诗读通顺，读出节奏。

4、说说自己对古诗的理解。

5、讨论：题中的“墨梅”到底是什么?你是从哪些诗句中了解到的?感受到了什么?(意图：体会诗人的勤奋以及对画画的热爱。)

6、练习背诵。

(三)阅读平台

1、默读短文，边读边思考：短文写了一件什么事?

2、朗读短文，回答问题。

(筑路工人为了保护路边的橡树，把有橡树的地方建成了马蹄形。)

3、朗读最后一句话，联系短文说说这句话的意思。[

教师小结：人人都应该有一颗关爱花草树木的高尚心灵，这样，我们的地球母亲才会更健康，我们所生活的家园才会更美好。

板书设计

填一填

一(条)小溪 一(把)斧子 一(幅)图画

一(股)气味 一(棵)松树 一(副)眼镜

一(辆)汽车 一(颗)碗豆 一(片)净土