【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了浙教版三年级语文：《纸的故事》教学案例，供大家参考，希望对大家有所帮助!
浙教版三年级语文：《纸的故事》教学案例
教学目标：
1 知道纸是中国人发明的。外国人懂得造纸比中国人迟一千多年，感受做一个中国人的自豪。
2 学会课文生字14个，区别形近字“导 异”，“代 化”;能给生字确定部首，并用部首查字法查字典;理解课文中“异口同声”“自豪”“不禁”等词语的意思。
3 会按“谁怎么样地说什么”的句式写句子;学会用“怎么”来提问。
4 正确 ，流利地朗读课文，读好人物对话，了解纸的发明过程。
5 能用学懂课文的基础上，写一段赞叹中国人了不起的话。
教学重点：
确定左右和上下结构生字的部首。
教学难点：
在字典部首目录中较快地找到要查的部首。
教学准备：
课件 录音机
课时安排：2课时
第一课时
教学目标：
学会课文生字和部首查字法，能正确确定部首;读通课文，初步了解课文的内容。
教学过程：