教学目的与要求：
1，听懂，会说，会读，会拼写数词和代词：four，five，six，seven，nine，we
2，掌握并熟练运用have，has句型。
教学重点：
1，数词four，five，six，seven，nine;代词we
2，have，has的用法。
教学难点：
have，has的句型
教具准备：投影仪，录音机，自制图片，实物
教学课时：1课时
教学过程
Step1Freetalk
1，布置教室(利用自制图片和实物)，让学生围绕图片自由组合交谈，教师巡视全班并适时参与交谈。要求用学过的句型，日常用语进行交谈。
2，说数游戏
a请学生按横排或竖排依次从1快速数到10。
b请学生说出单数1，3，5，7，9和双数2，4，6，8，10速度由慢到快。
c用特殊号码(火警119，报警台110，问询台114，急救中心112)，电话号码等练说数词。
Step2Presentation
A词汇教学
用以旧带新的方法学数词和代词：
your---four，fine---five，sit---six，fine---nine，me---we
B句型教学