【教学重点】 制作键盘; 学唱英文歌曲 “A B C Song ”。
【教学难点 】复习过程中的兴趣培养。
【教具准备】
1 教材配套的录音带。
2 教师和学生分别准备废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。
3 教师准备一个自己已制作好的键盘。
4 教师准备字母卡片和真正的键盘一个。
【教学过程 】
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。
(2)学生之间自编对话并表演。
(3)教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。
(4)游戏：Silent Speech
教师换一种方法说字母------唇说，说字母的时候不发出声音。学生看教师的口形，猜教师“说”的内容。说的字母为Aa----Zz 。
2 呈现新课 (Presentation)
(1)教师出示字母卡片，学生认读字母Aa----Zz。
(2)学生字母背诵Aa----Zz。
(3)教师播放歌曲 “A B C Song ”，告诉学生“试一试”“比一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。
(4)学生间相互练唱，再次让学生掌握歌词和节奏。
(5)教师出示一个真正的键盘，教师说字母，让学生在键盘上找到字母。可将此活动作为比赛的形式出现，Boys Group and Girls Group. 谁先找到谁获胜。