北师大版六年级上册第六单元《古诗二首》中的二首诗为十五从军征和出塞，威廉希尔app 提供了六年级语文古诗二首练习题及答案，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。

六年级语文《古诗二首》练习题及答案（北师大版）

一、积累与运用

1.下列加横线字注音。

松柏( ) 冢( ) 垒垒( ) 狗窦( )

雉( ) 舂谷( ) 羹( ) 贻 ( )

2. 解释下列词语。

始： 冢： 窦： 旅葵：

羹： 贻： 雉： 舂谷：

3.下列选项理解不当的一项是( )

A.本诗是一首边塞诗，描绘了边关无良将驻守，致使匈奴频繁入侵的情况，表达了诗人对战乱的痛恨和对良将的思慕。

B.一、二句以明月，关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。

C.三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥朝廷用人不当。

D.诗人表达了对戍边士卒极大的同情，并希望象“飞将军”一样杀敌立功。

4.对理解《十五从军征》不正确的一项是( )

A.《十五从军征》描写一个服役65年的老兵回乡后无家可归，满目惨况的悲剧境遇。

B.作者选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老人的凄零;通过对兔雉栖身于家屋，谷葵从生于庭院的景物描写，来说明老兵家园的残破。

C.这是一首抒情诗。诗歌依照人物回家的程序，由远及近，逐层描写。

D.这首诗描绘了一个家破人亡的老兵形象，控诉了封建兵役制度给人们带来饿沉重苦难。

5.默写诗句

(1)但使龙城飞将在，_________________。

(2)《出塞》中表现诗人对历史变换，征战未断，儿男战死沙场，留下多少悲剧的感叹的句子是：_________________，_________________。

(3)《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是_________________，_________________。

(4)《十五从军征》中从别人口中得知亲故凋零的句子是_________________，_________________。

(5)《十五从军征》中描写家国破败，控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是_________________，_________________。

6.在浩瀚的古典诗词中描写战争、吟咏军旅生活的诗词有很多，请写出你所知道的其中两首。

诗人:_________诗句:_______________________________________________________________

诗人:_________诗句:_______________________________________________________________