您当前所在位置:首页 > 小学 > 六年级 > 语文 > 六年级语文暑假作业

2015小学六年级语文暑假假期作业

编辑:sx_yangtt

2015-08-12

在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助,威廉希尔app 为大家提供了小学六年级语文暑假假期作业,祝大家阅读愉快。

一、基础部分31%

(一)看拼音写词语。5%

pī  lì   gōu hè   wū rǎn    yùn nìang     qū zhú

(    ) (     ) (     ) (        )     (     )

méi guī kǒng bù  shū  jí  fěi cuì jiān  áo

(     )  (     )   (     )  (     )  (      )

(二)选择合适的答案。10%

1.下列没有错别字的一组是(  )

A.金壁辉煌   呕心沥血   顽强不屈    负荆请罪

B.走头无路   香味四溢   秉烛夜游    繁花嫩叶

C.春意盎然   迫不及待   无可奈何    心旷神怡

2.下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)( )

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉, ________,________,________。

A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你

B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你

C.引诱你,逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你

D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你

3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(  )

A.答应别人的事能不守信用吗?    B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花 红杏 菜花 梨花       B.红杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 红杏 菜花       D.菜花 桃花 梨花 红杏

5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是(  )

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!   B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!那么多小虫子都在动!                D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%

1.模糊(mò) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。                                (  )

2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 (  )

3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。 (  )

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。                         (  )

5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。        (  )

6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”         (  )

7.四大名著是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹               (  )

(四)根据情境,按要求填空。5%

1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)

①人们乘舟荡漾在西湖上,(    )着如画的美景,心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成,来(     )的人就很多。

③这里的书太多了,稍微(     )一下,得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时,(      )地球,发出由衷的感叹。

2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。  __________________________________________________________。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。