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一、看拼音，写词语。注意写得端正、美观。(每字0.5分，共8分)

yuán quán wēi wǔ tánɡ lánɡ méi ɡuī

yóu qī wú ɡū pū sà là zhú

二、用“√”标出带点字的正确读音。(每字1分，共6分)

凌(línɡ lín)乱 树冠(ɡuān ɡuàn ) 承诺(nuò luò)

即(jí jì)使 木屑(xiè xuè ) 堵塞(sè sāi)

三、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。(本题共6小题，每小题1分，共6分)

1.“抵抗、抱头鼠窜、负隅顽抗” 这组词感情色彩相同。 ( )

2.“指气候寒冷或恶劣的环境。”我们可以用“风刀霜剑”这个成语来形容。 ( )

3. “天灾无情”可以和“人有情”作对子。 ( )

4. 《西游记》是明代神魔小说的杰出代表。 ( )

5.“通过阅读《聂将军与日本小姑娘》一文，使我知道了聂将军的宽仁大义。”此句无语病。 ( )

6.“风儿不停地吹，小草来回地摇摆。”不是拟人句。 ( )

四、把下列成语补充完整。(每空1分，共4分)

破( )沉舟 不( )设想 ( )而不舍 如火如( )

万( )俱寂 乘( )而入 夜以( )日 身临其( )

五、用“心”字组成五个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里。(每空1分，共5分)

我们要把( )献给祖国，把( )献给社会，把( )献给他人，把( )献给父母，把( )留给自己。

六、按要求写句子。(本题共3小题，每小题2分，共6分)

1.照样子，写句子。(2分)

例：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

2.不改变意思，将句子换个说法。(2分)

第二次世界大战期间，伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢?

3.根据语境，将句子补充完整。(每空0.5分，共2分)

有人问，什么年龄最好?一个少年说：16岁的年龄最好!它拥有活力和希望;一个青年说：25岁的年龄最好!它拥有 和 ;一个中年人说：40岁的年龄最好!它拥有 和 ;一位老人说：人应该珍惜自己的拥有……大家听后，都觉得老人的话最有道理。

七、根据课文和理解填空。(本题共4小题，每个空格0.5分，共14分)

1. ，沉醉不知归路。 ，误入藕花深处。 ， ， 。 (《如梦令》)

2.告别了 、 、 ， 秋天的海平添了几分

，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了。 (《烟台的海》)

3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 到 ， ，到脚跟， ，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了， 。 (《记金华的双龙洞》)