【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了六年级师生中华古诗词竞赛题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

六年级师生中华古诗词竞赛题

班级 _________ 姓名 ________ 分数________

一、我会和古人对诗词。(12分)

1、 ，万条垂下绿丝绦。

2、 ，飞入寻常百姓家。

3、 九曲黄河万里沙， 。

4、 ，人迹板桥霜。

5、 童孙未解供耕织，________________ 。

6、 我劝天公重抖擞，________________ 。

7接天莲叶无穷碧，_____________ 。

8、______________ ，北风吹雁雪纷纷。

9、______________ ，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急， 。

11、_____________ ， 麦花雪白菜花稀。

12、_________________ ，西湖歌舞几时休?

二、我会选。( 20分)

1.“初唐四杰”是哪四位?( )

A王勃、王安石、杨万里、张志和

B杨炯、卢照邻、柳宗元、王勃

C王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻

2. 王维，字摩诘，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏( )为主。人称诗佛。

A、山水田园 B、沙漠边塞 C、百姓生活

3、. 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“________________， ____________________”。我赶紧把爷爷的话打住：“__________________”。

A举头望明月，低头思故乡。山重水复疑无路。

B海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。

C夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。

4. 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_____________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。

A、润物细无声 B、山重水复疑无路 C、欲把西湖比西子

5. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗写的是哪个名胜?

A、恒山 B、泰山 C、庐山

6.把“春风”比作剪刀的是一下哪首诗?( )

A、《赋得古原草送别》 B、《咏柳》 C、《江畔独步寻花》

7. 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：(　　　　)

A、王维 B、杜牧 C、李贺

8. 有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝;第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。这首诗是( )

A、叶绍翁《游园不值》 B苏轼、《惠崇春江晓景》

C、杜甫《绝句》、

9. “借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”诗的作者是( )，这首诗的题目是( )，写的是( )季节。

A、韩愈、《早春》、春 B、王安石、《梅花》、冬

C、杜牧、《清明》、春

10.《七步诗》的作者是( )。

A.曹操 B.曹丕 C.曹植

三.我会把左右两部分相关的内容用线连起来。( 8 分)

野旷天低树　　　　　　　　苏轼　　　　《竹里馆》

万里长征人未还　　　　　　李白　　　　 《饮湖上初晴后雨》

明月来相照　　　　　 　　　王维　　　　 《宿建德江》

桃花潭水深千尺　　　　　　刘禹锡　　　　 《赠汪伦》

报得三春晖　　　　　　　　孟郊　　　　　　《游子吟》

京口瓜洲一水间　　　　　　王安石　　　　　《泊船瓜洲》

同到牵牛织女家　　　　　　王昌龄　　　　　《浪淘沙》

水光潋滟晴方好　　　　　　孟浩然　　　　　　《出塞》

四、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、花、雨的描写更见功夫，令人赞叹。我会串。请写出含有下面字的诗句。(8分)

日:“锄禾日当午” 、 。

月：“举头望月” 、 。

花：“竹外桃花三两枝” 、 。

雨：“清明时节雨纷纷” 、 。

五、古诗万花筒。(按提示填10分)

1、( )玉妆成一树高，万条垂下( )丝绦。(填颜色)

2、春种( )粒粟，秋收( )颗子。(填数词)

3、天( )，野( )，风吹草低见牛羊。(填叠词)

4、童孙未解供耕织，也傍( )阴学种( )。(填植物)

5　 、泥融飞( )，沙暖睡( )。(填动物)

六、古诗中的名胜让我们流连忘返。请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。(5分){k

(1)会当凌绝顶，一览众山小。( )ySBx

(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )}_I4Z

(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )GE(

(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。( )~74DCB

(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。( )

七、学以致用。引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢?(15分)

1、教育人要积极向上，好上加好：________________________ _。

2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：________________________________ _。

3教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：_______________________ _。

4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：________

。

5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：_____________________ 。

八、猜诗谜，很有趣，请你也来猜一猜。(6分)

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”

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