【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了河北省六年级语文下册第六单元同步练习，供大家参考，希望对大家有所帮助!

河北省六年级语文下册第六单元同步练习

一、日积月累，广采博收

1.诗中登山 (读下面的句子，补充所缺的内容。)

(1) ，只缘身在此山中。

(2)相看两不厌， 。

(3)但使龙城飞将在， 。

(4)京口瓜洲一水间， 。

(5) ，积雪浮云端。

(6)采菊东篱下， 。

2.吟诗赏花。(请在下面选择一种合适的花，填入诗句中。)

荷花 桃花 梨花 麦花 稻花 菊花 桂花 杏花

(1)借问酒家何处有，牧童遥指( )村。

(2)( )潭水深千尺，不及汪伦送我情。

(3)人闲( )落，夜静春山空。

(4)忽如一夜春风来，千树万树( )开。

(5)接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。

(6)待到重阳日，还来就( )。

(7)( )香里说丰年，听取蛙声一片。

(8)梅子金黄杏子肥，( )雪白菜花稀。

3.借月抒怀。(写出下面含有“月”字的诗句。)

(1) ，低头思故乡。

(2) ，万里长征人未还。

(3) ，对影成三人。

(4) ，江枫渔火对愁眠。

(5) ，人约黄昏后。

4.诗中有画。(下列词语和诗句分别是描写那个季节景象的，用线连一连。)

骄阳似火 春 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

硕果累累 夏 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

粉状玉砌 秋 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

鸟语花香 冬 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

5.诗文荟萃。(选择正确答案的序号填入括号内)

(1)下面完全是成语的故事的是( )

A. 自相矛盾 郑人买履 亡羊补牢 守株待兔

B . 拔苗助长 刻舟求剑 掩耳盗铃 晏子使楚

C . 画龙点睛 自相矛盾 刻舟求剑 守株待兔

D . 叶公好龙 拔苗助长 掩耳盗铃 郑人买履

(2)“以子之矛，陷子之盾，何如?”这是一个( )

A.反问句 B.设问句 C.疑问句

(3)“何不试之以足?”这句话的理解正确的是( )

A.为什么不用脚试试鞋呢? B. 为什么要用脚试呢?

C.姓何的不会用脚试吗? D.你不得不用脚试试。

(4)《论语》记载着( )的言行。

A.孟子 B.韩非子 C.孙子 D.孔子

(5)《矛与盾》这则寓言告诉我们一些道理，下面不正确的是( )

A.商业广告不能夸大其辞，否则商品卖不出去。

B.说话办事要实事求是，不能言过其实，否则自讨没趣。

C.做人做事都要讲诚信，不能欺诈别人。

D.人与人之间都要和睦相处，要互相关爱和理解。

二、活学活用，简练生动。

强强是个品学兼优的好同学，他十分喜欢张老师的语文课，张老师很注意言传身教，她教育学生多在潜移默化中进行，并收到良好的效果，这正如杜甫在《春夜喜雨》中所说的“ ， ”。张老师今天给同学们读了朱自清的《匆匆》，强强听后不禁想起了《长歌行》中的诗句“ ， ”他下决心要珍惜时光，长大后报效祖国，报答父母。想到父母的养育之恩，他又想起了《游子吟》中的诗中“ ， ”。

三、阅读思考，古今对照。

(一)读下面的语段回答问题。

世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米，象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨，三足两耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰56条龙，象征56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞。”鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月。”整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。

1.在这段话中作者介绍了宝鼎的样子，层次清楚。首先写宝鼎的 ，接着写鼎的 ，再写 ，最后评价宝鼎的 。

2.作者介绍“世纪宝鼎”时，主要采用了 的说明方法。回顾前面学的说明性文章，你还知道那些说明方法?

3.下面是一幅图书广告宣传画。观察图画回答问题。

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