【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了冀教版六年级下册语文第五单元同步练习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

冀教版六年级下册语文第五单元同步练习题

班级 姓名

一、知识积累。

1.根据拼音填字词。

研究动物的居住方式，你会发现：许多鸟类喜欢qī xī( )在树上，而一些爬行动物常把自己的zhù zhái( )建造的别具风格。比如蝎子用自己的大钳子一样的前肢，在瓦lì( )中建造房屋;穿山甲在山梁上挖掘suì dào( )式的洞穴。最简单的要数海中的鲸鱼了，它四处为家，做享水中食物，过着shē( )华的生活。

2.给加点的字选择恰当的读音，用“√”标出。

粗糙(zāo cāo) 规矩(jŭ jù) 裸露(guŏ luŏ)

瘦削(xiāo xuē) 由衷(āi zhōng) 洞窟(kū qū)

3.选词填空。

隐蔽 隐藏 隐瞒

(1)周正龙( )了事实的真相，欺骗了国人。

(2)警方最终找到了犯罪嫌疑人( )的作案工具。

(3)为了不打草惊蛇，办案人员悄悄地( )了起来。

4.按要求写句子。

(1)仿照 “当四周的一切变得安静时，蟋蟀就在洞口坐下开始弹它的四弦琴。”写出带有两个连续动作的句子。

(2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看艺术团演出的观众。(缩句)

(3).看到优美的飞天，人们能不想到敦煌莫高窟艺术吗?(改为陈述句)

(4).美国领导人承认当初进军伊拉克是错误的决定。(改为双重否定句)

5.选择下面标语不得体的一项是( )

(1)宁停三分，不抢一秒。(公路旁标语)

(2)欢迎各界人士光临本院。(医院标语)

(3)再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。(学校标语)

(4)做文明市民，创和谐城市。(街道旁标语)

二、交际与实践。

从课文中你知道了蟋蟀的聪明与伟大，一定感叹大自然的神奇吧!可你听说过下面这些动物吗?仔细看清图片内容，你有何感受?把你想说的话，写在下面。

三、课文回放。

1.蟋蟀的卧室要比别的地方修饰得略为精细些，并且也宽大些。大体上讲，那是一个很简单的住所，非常清洁，不潮湿，很合乎卫生条件。

(1)“别的地方”指什么?

(2)请你用几个词语概括蟋蟀卧室的特点。

(3)从的蟋蟀卧室可，以看出它怎样的特点?

2.读了《飞天》，我有很多感慨，我想对我国的航天英雄说：“ ”。

3.读了《科学幻想之父》，凡尔纳先生给你留下了怎样的印象?