七、阅读短文，答题。(9分+14分)

(一)天游峰的扫路人(节选)

天游峰(A)——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见“哗(B)——哗——”的声音……

………………

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了口气。

1.破折号有多种用法：①用于话题突然转换;②用于文中解释说明的部分;③用于声音延长的拟声词后面。课文中(A)处是第 用法，(B)处是第 用法。

2.写出下列词语的反义词：

静寂( ) 望而却步( ) 半途而返( )

3.抄写文中打比方的句子：

。这句把 比作 ，突出 。请你也写一个这样的句子

4.“心里好不得意”与“我不禁倒抽了口气”，这是两种截然不同的心理状态，分别说说产生这样心理的原因：

5.文中划线的句子，再次描写天游峰，联系下面的内容，说说作者这样写的目的

(二)奥运福娃

福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物。每个娃娃都有一个琅(lánɡ lǎnɡ)琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请 —— 。

贝贝温柔纯洁，头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意

，“鱼”还有 蕴涵。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，作为国宝，无论走到哪里都会带给人们欢乐。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢活力四射，所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏(zànɡ cánɡ)羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。天真无邪、欢快矫(jiāo jiǎo)捷的妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒(sā sǎ)“祝您好运”的美好祝福。

很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。

1. 在原文的括号里，用“√”给加点的字选择正确的读音。

2. 下面加点的字在文中应该选择哪种解释，把序号写在词语后面的括号里。

⑴“盛”在字典里的解释：①兴盛，繁盛;②强烈，旺盛;③盛大，隆重;④深厚。

盛情( ) 盛典( )

⑵“矫”在字典里的解释：①矫正，改正;②强壮;③假托<书>。

矫捷( ) 矫形( )

3. 认真读第一自然段，把“盛情邀请”的具体内容补充上。

4. 在第二自然段的横线上写出 “鲤鱼跳龙门”和“鱼”的寓意。

5. 根据短文内容，照样子把福娃名片补充完整。

照片

姓名 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 妮妮

头部纹饰源于 西部地区的装饰风格

形象描述 憨态可掬

代表的美好祝愿 激情

6.我想用“ ”和“ ”两个词语(四个字)来夸夸艺术家的绝妙设计。

八、下面是两个小学生关于看足球赛的一段谈话，如果你是“乙”，你将怎样与“甲”交流呢?(4分)

甲： “不看足球赛的大学生不是一个全面发展的学生”，这句话说出了我的心声!我想“不看足球赛的小学生也不是一个全面发展的学生”。

乙：

甲：怎么不对?学生要“德、智、体、美、劳”全面发展，多看看足球赛，可以增长体育方面的知识。

乙：

甲：通过足球赛来增长体育方面的知识，怎么会得不偿失呢?

乙：

甲：听你这么一说，小学生看足球赛，特别是像我这样熬夜看，的确是坏处多于好处呀!但适当看看还是可以吧?

乙：

九、我们的家乡淮安人杰地灵，有迷人的自然风光，也有令人向往的名胜古迹，还有名闻遐迩的淮扬美食。如果有客人到这里来参观访问，请你做个导游，你会怎样从二三个不同方面进行介绍，引领游客走进淮安，热爱淮安呢?请你联系自己平时的所见所闻，写一篇不少于400字的导游词，记得也要给文章起个引人入胜的题目。(30分)