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牛津版六年级英语上学期第四单元知识点

编辑:sx_wanghf

2014-11-08

小学生要想学好英语,就必须学好词汇,鉴于此,所以小编为大家整理了这篇六年级英语上学期第四单元知识点,希望对您以后在英语方面的学习上有所帮助。具体内容请点击进入全文!

知识点

1、动词变为现在分词的规则:

动词变为现在分词,即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则:

(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。

如:play—playing    read—reading     do—doing     go—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。

如:write—writing     ride—riding    make—making    dance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。

如:run—running     swim—swimming    put—putting     sit—sitting

(4)少数几个以ie结尾的动词要把ie变y加ing

如:die--dying

2、关于动词的第三人称单数:

(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你(you),也不是我(I),而是另外的一个人(she/he/it),这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中,若句子用一般现在时态,动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:

①一般情况下,在动词的后面直接加s。

如:read--reads        make—makes    write—writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。

如:do—does    wash—washes    teach—teaches   go—goes    pass—passes

③以y结尾的动词分为两个情况:以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。 如:play—plays    buy—buys

以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es。  如:study--studies

④特殊变化:have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

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