【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了人教版六年级数学平面图形的认识教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
人教版六年级数学平面图形的认识教案
教学目标：
1.通过复习使学生熟练地掌握各种图形的特征，认识每种图形之间的联系和区别。
2. 会画各种基本图形，提高基本技能。
3. 培养学生抓住事物的本质认识事物的能力。
重点、难点：
1.教学重点：能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系。
2.教学难点：根据平面的基本特征，能够理解平面图形的相互之间的联系。
教学准备：
小黑板、教学挂图等，条件许可时最好用多媒体课件。
教 学 过 程
一、谈话交流，导入复习
1.谈话交流：
师：同学们，我们前面学过了哪些平面图形，它们各有什么特点?
学生自由的说一说，教师简要板书。
2.导入：
师：同学们知道的可真多，可是大家想不想更系统地了解一下这一部分知识呢?
生：想!
师：好，这节课我们就一起来系统地复习一下平面图形的相关知识。
(板书课题：平面图形的认识)
二、自主整理，建构网络
1.自主整理
师：我们学过哪些平面图形?它们各有什么特点?下面就请同学们对平面图形的知识进行整理。
要求：(1)用自己喜欢的方法整理。
(2)由小组同学共同分类整理。
(3)教师引导学生列表整理，并巡视课堂进行个别指导。
2.小组交流、讨论。
要求：(1)学生以小组为单位进行交流讨论。
(2)讨论的时候把自己整理的内容补充完整。
(3)组内推选一人展示本组的作品。
3.汇报展示。
师选定几个小组，分别上台汇报展示本组所整理的内容。
要求：(1)汇报时先说一说自己是用哪种方法整理的。
(2)说一说自己都整理了哪些内容。
(3)其他同学认真听，并把自己的作品进一步的完善。
小组代表汇报完毕后，可让下面的同学对他的汇报做适当的评价，如有遗漏，可做相应的补充。
4.优化再建，完善知识结构。
师：根据刚才的交流汇报请同学们再次完善自己整理的内容。
教师把学生完善后的作品选几份张贴在黑板上供学生参考，并根据学生的完善，做简要板书：
线段 长方形
角 正方形
四边形 平行四边形
三角形 梯形
圆 (菱形)
轴对称图形
三、重点复习，强化提高
(一)复习线段、射线和直线。
1.复习特征。
(1)请每位同学各画一组直线、射线和线段。并说说每一种“线”的特征及它们之间的关系。
(2)指出：线段、射线和直线都是直的，线段是直线的一部分;线段有两个端点，是有限长的;射线只有一个端点，直线没有端点，射线和直线都是无限长的.
(二)复习角。
1.什么叫做角?请你自己画一个任意角.
提问：根据你画的角说—说，怎样的图形是角?(板书：角)
2.复习各部分名称。
师：根据你整理内容说一说，角各部分的名称都是什么?
教师提问：
(1)角的大小与什么有关?
(角的大小与两边叉开的大小有关，与边画的长短无关)
(2)角的大小的计量单位是什么?
3.复习角的分类.
教师说明：根据角的度数，可以把角分类.
教师提问：我们学习过哪几类角? 每种角的特征是什么吗?
(板书：锐角直角钝角平角)
(三)复习垂线和平行线。
1.讨论垂直和平行是什么样的位置关系?它们是否在同一平面内?
2.请两位同学分别在黑板上画：经过线外一点A与已知直线平行和垂直。
(四)复习平面图形.
1.复习三角形的概念。
(1)提问：什么叫做三角形?你能够画出几种不同的三角形?
(2)老师板书分类：a.按照边分类;
b.按照角分类
(3)教师口述，学生作图.
①等腰三角形
②等腰直角三角形
(3)复习三角形的内角和.
提问：三角形的三个内角的和是多少度?我们是怎样发现的?
2.复习四边形。
教师提问：四边形有什么特性?我们学过的四边形有哪些?
(1)学生说完后，请全体学生各画一个任意大小的长方形，再画一个上底4厘米，下底3厘米，高是2厘米的梯形，最后画一个平行四边形。
小组共同回忆：
①长方形有什么特征?
②正方形有什么特征?
③平行四边形有什么特征?
④梯形有什么特征?
(2)教师继续提问：我们学过的四边形可以分为哪几类?正方形，长方形和平行四边形之间有什么关系?为什么?
教师小结：由于长方形、正方形两组对边都分别平行，所以长方形、正方形都是特殊的平行四边形，而正方形又是特殊的长方形.
3.复习圆.【继续演示课件“平面几何图形的认识”】
(1)复习圆的特征。
①画圆，并用字母表示圆心、半径和直径.
②提问：圆是怎样的一个图形?
同一个圆中直径和半径有什么关系?
(2)复习轴对称图形。
①请同学们把圆对折。
提问：你发现圆对折后有什么特点?
再把等腰三角形、等边三角形对折，使折痕两边完全重合.
②提问：你认为刚才对折的图形都有什么特点，是什么图形?
(板书：轴对称图形)
这里对折的折痕就是什么?
(板书：对称轴)
师：怎样的图形是轴对称图形，什么叫对称轴?
等边三角形有几条对称轴?圆有多少条对称轴?
我们学过的其他图形里，哪些是轴对称图形?
你还能说出哪些见过的轴对称图形?