您当前所在位置:首页 > 小学 > 家长专区 > 学习方法

小学生日记写作指导

编辑:sx_wangha

2012-08-20

【编者按】我们了解了日记应该写什么,又了解了日记从哪里取材,这样是不是就能把日记写好呢?还不能。要使日记写得好,还必须掌握一些必要的知识和技能。

(一)要有一个明确的主题

什么是日记的主题?主题就是日记的中心思想。一篇日记总要表现赞美什么,或是鄙视什么;喜爱什么,或是厌恶什么;受到什么启发,或是得到什么教诲等等。这些就是日记的主题。

一篇日记具备了一个明确的主题,日记才有了灵魂。如果写一篇日记,不考虑要表达什么主题,而是照生活的原样描摩下来,尽管描绘得十分逼真,语言也十分形象,这样的日记读后不会给人以深刻的印象,它不能算是一篇好日记。

下面我们选两篇日记来对照地看一看。

9月21日晴

秋天

我们来到郊外的田野里。

我们几个男同学走在前面,走着走着,我不小心掉到“陷阱”里了。我大声喊:“救命啊!救命啊!”同学们听到喊声,连忙跑过来,把我拉出“陷阱”。大家看了我的狼狈相,都笑了。

我们一边走,一边采标本。我发现了各种各样植物的叶子,有带刺的,有带毛的。还有一种叶子很奇怪,一面红,一面绿。最多的要算是苍耳叶了。苍耳可调皮了,它浑身长满了刺,你不摘它,它也会跑到你身上来。我身上沾满了苍耳,简直成了“穿山甲”。一阵风吹来,田野上的叶子沙沙响,好象说:

“再见!再见:”我们也说:

“再见!再见!”

这篇日记,写的是秋天的景致和秋天里的行动,叙述清楚,描写也较具体、生动,结尾还很有情趣。但是,读后却没给人留下深刻的印象。别人读了,不会被感染;自己读了,也不会引起回味。为什么呢?就是因为它缺乏一种能动人的思想,也就是缺少一个明确的主题。

下面这篇日记就大不相同了。

标签:学习方法

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。