威廉希尔app 小学频道小编为您整理了小学四年级英语新学期教学计划书，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦!

一、指导思想：

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。继续培养四年级学生对英语学习的兴趣，发展学生的综合语言运用能力是本年级我们的教学目标。为了更好的完成教学目标，提高教学质量，也为了不断提高自身的业务水平和教学能力，根据教材内容和课程标准一级目标制定了本学期英语教学计划。

二、具体工作：

1. 教学中的困难：

(1)单词量逐步加大。英语单词量逐渐加大，原有学过的单词的回生词量也比较大，后进生连一些很基本的单词如I ,you, he, is等这些句子中最常出现的单词都无法认读。

(2)学生课堂学习积极性有待提高。部分学生三年级平时课堂表现非常积极，到了四年级反而很少举手回答问题。

(3)英语写作的要求。到了四年级，学生要求要写几句简单的句子，这对于没有写过句子的学生来说有一定难度，其中便是英语语法的运用情况。

(4)家庭辅导的缺乏。与城市的学生相比，家长与教学配合的

同步辅导是直接影响教学差距的一个非常重要的关键。少了家长的课外督促与辅导，学生课堂所学只靠课堂来复习，不只占用更多课时，而且学习效果不好，学生对英语学习内容回生得非常快，学习自觉性也不高。比如布置学生回去家听，可是只有一部分学生认真完成家庭的作业，有的学生或没有家长签名，或直接把单词抄在作业本上当时听写了，这样的结果是第二天堂听听得一塌糊涂。

2.本学期的教学准备

(1)了解班生情况。对优生和后进生有更多的了解。有的后进生是因为学习困难，有的后进生则是因为经常偷懒， 对学习抱着“三天打鱼，两天晒网”的态度。

(2)听录音。对于英语教学，我很注重语音语调方面的准确，教学前，尽量利用时间听录音带或光碟，模仿发音和音调。同时也布置学生多在家听录音，形成语感，加强对课文的理解，达到熟能生巧。

3.教学目标：

知识与能力：

(1)能按四会、三会的要求掌握所学单词。

(2)能按四会要求掌握所学句型。

(3)能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

(4)能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

(5)初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

(6)能根据录音模仿说英语;

(7)能客观的表达自己的能力和评价别人的能力;

(8)能表达现在正在发生的事情;

(9)能够表达自己的计划;

(10)能学唱英语儿童歌曲和歌谣10首;

(11)能根据图、文说出单词或短句。

(12)在教师指导下用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;

(13)能做简单的角色表演;

(14)能表演简单的英语短剧。