小学六年级下学期语文教学计划鄂教版

编辑:sx_zhangby

2015-03-05

教科书、教学大纲和教学计划三者互相联系,共同反映着教学内容,而教学计划又决定着教学内容总的方向。为此威廉希尔app 小学频道为大家提供了小学六年级下学期语文教学计划,希望可以作为大家的参考!

小学六年级下学期语文教学计划鄂教版

一、教材分析:

教学目标:

(一)知识与技能:

1、利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

2、能够按笔顺正确默写生字207个。继续练习用钢笔、毛笔写字,能按字的结构写得正确、端正、匀称。

3、能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。能就所听所读的内容,用普通话回答问题。能讲述课文所写的故事。

4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文。能复述课文。会分角色朗读课文。继续学习默读课文。学习按要求预习课文,能借助工具书和联系生活实际、语言环境学习生字词,初读课文,提出疑难问题。能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情景,知道课文的大意。了解文章的写作顺序和方法,深入理解课文,体会表达效果。

5、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出通顺的短文。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

(二)过程与方法:

1、在课文教学过程中,加强“积累——领悟——运用”,加强学法指导,培养学生自学能力。

2、作业的布置注意目的性、科学性、伸缩性、计划性。加强对作业的检查、批改,让学生及时改正作业中的错误。

3、注意阅读教学的方法:重要的是“把阅读的时间交还给学生”。多让学生朗读,启发他们想象。既致力于整体感知课文内容,又注意向课文外延伸。

4、教师做好教学的组织者、参与者、引导者。教师的表率,首先是民主、平等的态度;其次是爱学习、会学习。

5、营造民主和谐的课堂气氛,向40分钟要质量,突出主体地位,培养创新能力,全面提高教学效率。

6、充分利用网络资源、课余时间,增加学生的阅读量,指导阅读方法,培养阅读习惯。多写读书笔记,多练笔。

7、开展好小组合作和竞争。

(三)情感与态度:

1、在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

2、认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位。

3、培植热爱祖国语言文字的情感,增强语文学习的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。

4、在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

(四)教学重点:

1、阅读教学重点

(1)重视朗读、默读的指导,活用各种读法

(2)培养学生的概括能力。

(3)揣摩文章的表达顺序,初步领悟文章基本的表达方法,把学和用结合起来。

(4)注重整体把握课文。

(5)注重深入理解课文,体会表达效果。

(6)结合精彩语段,引导学生发现表达特点。

(7)依托“语文乐园”,引导学生梳理表达规律。

2、习作教学重点

(1)培养学生的习作兴趣,结合课文内容设计小练笔。

(2)加强习作形式的指导。

(3)引导学生留心观察周围事物,从生活中积累素材。

(4)重视习作的交流与讲评。

(五)教学难点:

1、培养学生的概括能力。

2、揣摩文章的表达顺序,初步领悟文章基本的表达方法,把学和用结合起来。

3、注重深入理解课文,体会表达效果

(六)教材中较难处理的问题:

教材中的重点训练内容不是循序渐进,而是跳跃性的,这样会给学生带来较为混乱。其次是《语文乐园》中的口语交际、作文方面有些内容离学生生活较远,给教者带来了困惑,也给学生带来了难度。

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