1. 初读课文,学生默读
2. 指导朗读课文,体会感情,抽读,齐读
重点理解“新居” ,“跑前跑后”
3. 有感情朗读全文
4. 加动作读
5. 你还知道有什么家用电器,简单介绍一下。
四. 学习生字
1. 出示字卡,齐读,留下左右结构的字
2. 找出你觉得最难的
3. 难在那里?
4. 你有什么办法记住它们?
5. 书空
6. 找关键笔画、指导书写。
7. 分小组学习其余的生字
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