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2015小学生开学的主题班会(感恩)

编辑:sx_yangtt

2015-08-22

尽快地掌握科学知识,迅速提高教学能力,由威廉希尔app 为您提供的2015小学生开学的主题班会,希望给您带来启发!

活动目的

1.通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助,树立回报意识和奉献意识。

2.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

3.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

4.发表见解时内容要准确、有针对性,中心要明确、观点要鲜明、语言要通俗易懂,语气要充满激情。

活动准备

事先布置学生查找与“感恩”有关的资料,确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生。联系好多媒体教室。

活动过程

一、情境导入

主持人:同学们,下午好。今天由我给大家主持这节班会课。首先请欣赏一首歌曲。(放音乐)

主持人:请问有谁知道刚才大家听到的歌歌名是什么?

学生1:感恩的心。

主持人:对,这是欧阳菲菲和苏曼都演唱过的《感恩的心》。现在我们就围绕“感恩”这一内容开一节主题班会。

二、活动过程

(一)七嘴八舌,表达感恩

主持人:哪位同学可以告诉大家“感恩”是什么意思?

学生2:感恩就是对别人所给的帮助表示感激。

主持人:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么我请同学说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

学生3:谁言寸草心 报得三春晖。

学生4:谁知盘中餐,粒粒借辛苦。

学生5:滴水之恩,当涌泉相报。

学生6:衔环结草,以德报恩。

主持人:刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?

学生7:有时我们需要提醒自己,心怀感激实在是一种美德。(英·贝纳特) 学生8:我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。(前苏联·巴甫洛夫)

学生9:有感恩的心,就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。(《大爱引航》) 学生10:友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姊妹。(意大利·薄伽丘)

学生11:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!(中国·邓小平) 主持人:自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,

有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。同学们收集到了哪些感恩的材料呢?

学生12:美国前总统罗斯福家中失盗,一位朋友闻讯后写信来安慰他,他在给朋友的回信里这样写道:“感谢上帝!贼只是偷了东西,而没有伤害我的性命;贼只偷了部分东西,而不是全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”

学生13:一个寺庙的住持给寺院立了一条规矩:每年年底,寺庙里的和尚都要对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚最想说的是什么,新和尚说:“床硬。”第二年年底,住持又问新和尚最想说什么,新和尚说:“食劣。”到了第三年年底,还没等住持提问,新和尚就说:“告辞。”住持望着新和尚离去的背影摇头道:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜!”

主持人:面对失盗,罗斯福没有怨天尤人,反倒找出了感恩的三条理由,这是怎样的一种气度和智慧?! 他是一个时时感恩、充满智慧的人。而新和尚心中的“魔”是他从不去想自己得到了什么,而是一味地抱怨自己的需求没有满足。只知索取,不知回报更谈不上感恩。 他是一个不知感恩永不满足的人。

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