优秀的教学设计对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此威廉希尔app 搜集了红色记忆活动的方案，希望对您有所启发!

小学综合教案：红色记忆活动的方案

红色的记忆

——综合实践活动方案

确定主题：

红安是一片红色的土地。著名的黄麻起义是这里发起的;中国工农红军第四方面军、红二十五军是这里诞生的。在红安这块神奇的土地上，诞生了董必武、李先念两位国家主席，走出了秦基伟、韩先楚等223位将军。在土地革命战争、抗日战争、解放战争中，红安儿女前赴后继、浴血奋战，抛头颅、洒热血，为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。

在这个小小的红安县，处处都留下了历史的沧桑，革命的烙印、红色的记忆。将军广场上大型的将军雕像，陵园大道两边的将军牌，还有举国闻名的鄂豫皖革命烈士陵园，等等。这些无不引起同学们的极大关注，并激起大家对红安革命历史的探究热情。为了更全面、深入地了解革命历史，学习并继承革命优良传统，我们五(1)班的孩子们满怀热情和自豪，开始了这次的综合实践活动。

【教你一招】：综合实践主题来源于生活。在生活中，学会观察，学会思考，把与生活关系密切，大家都热心关心的问题发掘出来，就生成了我们综合实践活动的主题。

活动目标：

认知目标：通过搜集资料，参观访问等途径使学生了解红安的革命历史。

能力目标：学会搜集并处理各种资料和信息，尝试自主组织实践活动，有计划地实施，并能将实践成果进行展示。

情感目标：通过对红安革命历史的深入了解和探究，进行革命传统教育，激发爱我家乡，兴我祖国的情感。

【教你一招】：目标制定要紧紧围绕活动的主题，结合你的实际情况，从认知、能力、情感三方面来制定。

活动准备：

1、认知主题，确定探究切入点

在这次《红色的记忆》的综合实践活动中，你想了解和探究红安革命历史的哪些问题呢?同学们提出了很多感兴趣的问题，经过我们师生共同归纳和整理，确定子课题。

A、烈士丰碑

B、走近伟人

C、将军足迹

D、 革命颂歌

同学们根据自己的兴趣，选择研究的子课题，并自由组合成四个活动小组。

2、制定方案，确定活动立足点

以小组为单位，商量讨论本组活动内容、准备、方法、成果展示方式等问题，并制定详细的活动方案。

3、集中交流，确保方案关键点

各小组将本小组制定的方案，在全班集中进行交流，相互补充，进一步完善活动安案，并对各小组活动提出要求，使各组活动方案科学、合理、可行。