明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了小学综合实践课，希望帮您作出最符合学生 实际的教学设计。

小学综合实践课：香烟与健康教案

活动成果展示过程：

一、回顾实践足迹，并作简单介绍。本文来自小精灵儿童资讯站

师：同学们，前段时间，我们参与了《香烟与健康》的综合实践活动，有心的同学捕捉到一些照片献给老师了。看到你们如此用心参与实践活动的样子，老师心里非常高兴。特别期待你们今天这一课的汇报展示。同学们!你们都准备好了吗?

生：准备好了!

师：下面，先请班长来发言，大家掌声欢迎!

班长：同学们!还记得“小鱼吸烟”的实验吗?我们忘不了活生生的小鱼被“烟”死的一幕，我们都十分痛恨这一“罪魁祸首”!香烟里究竟藏了些什么，足以让可爱的小鱼送上性命了?为此，我们也开始了对《香烟与健康》这一主题的研究活动。在老师的指导下，我们分组分任务，通过调查访问，上网等多种途径研究《香烟与健康》的系列问题。一段时间过去了，同学们是硕果累累，都迫不及待想与大家分享彼此的研究成果呢。

师：说得真好，下面就请同学们来分享你们的收获，畅谈你们的体验吧!老师建议，在交流的时候不仅可以展示你们的成果，还可以说一说你们探究的方法、途径，以及具体的活动过程，比如说遇到了哪些困难，又是怎样解决的，都有怎样的感受体会等等。本文来自小精灵儿童资讯站

师：下面就请同学们先准备一下，小组长可以再分分工，帮助要发言的同学提提建议，争取使你们小组的发言更出色。(学生准备)

师：同学们，倾听也是一种学习。在分享他人研究成果的同时要善于发现新问题哦!下面老师就将时间与主动权交给你们了，有请班长来主持!

二、交流汇报，展示成果。

班长：资料组的同学们分工合作，有的上网查找资料，有的到图书馆查找相关书籍，收集并整理了第一手的资料!我们以热烈的掌声请出资料组的代表来作汇报。

资料组代表：我们小组研究的是“香烟的主要成分及其危害”。请看，这是我们组的同学合作完成的表格。

香烟的主要成分有尼古丁、焦油、亚硝胺和一氧化碳……十年烟龄以上的吸烟者，肺部明显呈黑色!医学家做过这样一个实验：10年以上烟龄吸烟者，连续抽完20支烟，实验者感到胸闷头痛、四肢无力;连续抽完60支烟，实验者呼吸困难，进入中毒昏迷状态!所以说，香烟对人体的危害十分严重。

班长：资料组的同学如此认真地上网和到图书馆查找资料，难怪他们汇报得这么详细了。

师：同学们，你们还有什么想了解的问题，需要资料组的同学帮你解决的吗?

资料组代表：是的，请随便发问吧!我们的组员还整理了相关的一些材料。

生：请问“世界无烟日”是每年的几年几日啊?

生：每年的5月31日，而且每年都有不同的主题，我们都查找到了近几年“世界无烟日”的主题呢!

我们精心为大家准备的小学综合实践课，希望对大家有所帮助!