明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了小学综合实践活动教案，希望帮您作出最符合学生 实际的教学设计。

小学综合实践活动教案：水果ABC

一、教学目标：

1.通过学生查找相关资料，了解水果的营养成分、食用疗效及形状大小。

2.认识各种水果、研究水果，对水果的知识有更多、更深入的认识，感受到大自然的神奇魅力，培养积极向上的生活热情，引起学生对身边事物的关注。培养学生收集信息、整理信息、处理信息、运用信息的能力。

3.引导学生关心自身健康，关爱家人健康的思想。培养学生积极健康的心理素质和对美好生活的热爱。

二、教材分析：

本课是一节小学综合实践课程，主要是让学生了解各种水果的形状及其作用。让学生通过大量的搜索，合作学习，培养学生的合作意识。

三、教学方法

从本学科的特点及学生的实际情况看，选用了资料收集、讲故事、猜谜语、做游戏、说快板、讨论等教学方法。

四、教学过程

一、创设情境，导入课题

(一)课前给同学们猜谜语：

1、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(西瓜)

2、看着圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。(桔子)

3、弯弯不是镰刀，翘翘不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。(香蕉)

4、远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，抓它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。(葡萄)

5、皱肉皱骨头， 骨头生在肉外头。 (核桃)

6、小龙船，龙船小，龙船尖尖两头翘， 水里飘了一秋天， 装来一颗白元宝。

(菱角)

(二)师：同学们，我们刚才猜的谜底是属于什么食物?

生：水果。

师：同学们喜欢水果吗?你们了解水果吗?这一节课我们一起来了解水果，让我们走进水果世界。

板书课题：水果ABC