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小学苏教版五年级语文上学期《师恩难忘》教案模板

编辑:sx_qiy

2016-09-27

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是为大家收集的五年级语文上学期师恩难忘教案模板,供大家参考。

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识并正确、规范地书写本课的生字,理解由生字组成的词语。

3、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。

教学难点:学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。

教学时间:3课时。

教学过程:

第一课时

一、揭示课题

1、同学们已经五年级了,从幼儿园到现在,老师一直伴随着你们一起成长。对于老师,有许多赞美、歌颂的文字。其中,我最喜欢著名语言大师、北京大学校长季羡林先生说的一句话:“恩师是人不可缺少的机遇。”(出示“恩师是人不可缺少的机遇”)你们理解这句话吗?读一读,说一说你的理解。

2、是啊,没有老师就没有我们的今天,是老师无微不至地关心着我们的生活,让我们茁壮成长;是老师让我们认识五彩缤纷的大自然,去神奇的天地玩耍,探索一个个未知世界;是老师让我们明白了许多做人的道理,给我们的生活抹上绚丽的七彩之色。在教师节即将来临之际,我想和同学们一起来写一位给自己印象最深刻的老师,写一写他的事,表一表对的感谢与怀念之情。

3、今天我们要学的课文叫《师恩难忘》,也是一篇怀念老师的文章,我们一起来看看作者是怎样写的。请同学们自己读读课文,要求读得正确流利,注意生字新词。

二、初读全文

1、检查读书情况(a、出示生字新词b、指名分节读,相机正音)

2、大家都读了几遍书了,下面我想考考大家。请合上书本。请听题:

(1)这篇课文的作者是谁?(相机介绍刘绍棠:刘绍棠,中国当代著名作家。13岁开始就发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。)

(2)这篇课文的原题是什么?(老师领进门下一句是什么?知道这句话什么意思吗?)

(3)作者“难忘”的是什么?为什么会难忘?这个问题比较难,请同学们默读课文,边读边想。 第二课时

一、通读课文,整体感知大意。

1、学生通读课文。

2、说说本文写了一件什么事。

(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都如此。)

3、课文中哪句话概括了插图的意思?

二、交流

1、田老师会讲、爱讲故事。

引导深思:请同学们快速浏览课文,画出文中有关描写田老师讲故事和我当时表现的词语或句子。想一想,从这些词语或句子中你们读懂了什么。

(1)他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。

A、联系上下文想一想“娓娓动听”是什么意思。

B、给“娓娓动听”换个词语。(绘声绘色、有声有色、眉飞色舞??)

C、从这个词你能感受到什么。

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