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2015年小学五年级语文《通往广场的路不止一条》教案

编辑:sx_wangx

2015-12-17

教案可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。威廉希尔app 为老师们提供了五年级语文通往广场的路不止一条教案,希望能帮助到老师的教学工作!

【教学目标】

知识与能力:认识4个生字,能借助工具书或联系上下文,理解文中成语的意思,积累文中的好词佳句。

过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,联系课文内容和生活实际,领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义。

情感、态度与价值观:感悟作者的人生态度,从而树立积极奋进的生活态度。

【教学重点】联系上下文,引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在文中和现实生活中的含义。

【教学难点】链接生活中发生的“遇到困难,如何选择其他方式克服困难”的事例,深刻理解题目的含义,学习本文的写作方法。

【教学准备】多媒体课件

【课时安排】一课时

   【教学过程】

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