(3)指名交流。

总结：同学们，在生活中，每个人都会遇到这样或那样的不幸，都会需要亲人、朋友的关爱。可是爱是一种能力，怎样去爱，需要我们学习。这则日记记录的不仅是关爱同学的过程，也是“我”学习爱的过程。爱是一种能力，我们大家一定要学会爱!

5.文中的“大家”给我们留下了深刻的印象，但有一个重要的人我们不能忘，他就是──卡罗纳。

(1)你觉得卡罗纳是个怎样的孩子?他的哪些地方最打动你?

(2)交流，师随机点拨。

(三)资料链接，推荐阅读

1.爱，不需要豪言壮语;爱，不需要惊天动地。爱，是一句真诚的话;爱，是一个轻轻的接触;爱，是一个深情的眼神。文中的老师、同学、家长用自己的真诚、理解、安慰、关爱遭遇不幸的卡罗纳。是的，就是这朴素的爱，让我们每个同学深受感动。你们知道这个感人的故事出自何处吗?

2.阅读文后“资料袋”。

3.展示同学们带来的《爱的教育》。

   4.师补充介绍《爱的教育》，激发阅读兴趣。