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最新四年级语文上《尺有所短 寸有所长》教案

编辑:

2015-12-16

六、巩固练习,紧记书信格式。

1.出示练习,让学生根据内容改成书信的格式。

练习内容:今天,小明写信通知哥哥爸爸得了急病,请哥哥收到信后马上回家。

2.学生练习,老师巡视指导。

3.指名在黑板写,全班校正。

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