明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教案应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了四年级语文北师大版上册走月亮教案，希望帮您写出最符合学生实际的教案。

《走月亮》教学教案

三维目标：

1.正确认读7个生字，会写6个生字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。

3.理解课文内容，使学生在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。

重难点：

1.指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会我和阿妈浓浓的亲情。

2.激起学生读的欲望，让学生真正感受到文章的意境美，品味文章的语言美。

教具准备：歌曲《月亮船》

教法：导读法

学法：朗读法

课时计划：2 课时

第一课时

教学过程：

一、谈话导入，引入新课。

师：师生谈话导入

1.同学们，你和妈妈一起散过步吗?你们去过哪些地方?当你和妈妈在一起散步的时候，你有什么感受?

2.今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。(板书课题：走月亮)

3、解题。(走月亮的习俗)

二、初读感知，自主学习。

1.教师配乐范读

2.请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，不认识的字可以请教小老师，不明白的词语画下来大家一起交流。

3.指名读课文。

4.交流不明白的字词。

5.开火车读生字，交流识记生字的方法。

6.指导书写。“载”和“栽”“裁”对比记忆。

7.这篇文章讲了一件什么事?你又有怎样的感受?

三、小结。