(1)读词：憨态可掬

(2)能说说你对这个词语的理解吗?

师：“憨态可掬”是个成语，就像同学们体会的那样，形容天真单纯的表情、神态尽情流露的样子。

(3)出示书上的句子，读一读。

课件四：

雪峰插云　古木参天　平湖飞瀑

异兽珍禽　诗情画意　人间仙境

课文中还有一些概括九寨沟绮丽风光的词汇，让我们一起读一读。出示课件四。指名读，读好。

3.齐读第五自然段，你有什么发现?

引导学生联系课文开头想一想。(总结全文，首尾呼应)

三、精读第一、二自然段，理解内容。

1.通过刚才读书，你们知道九寨沟在哪，为什么叫九寨沟了吗?

2.指名读一读书上的原句。

3.教师指导学生读好。(“一进入景区，就像到了一个童话世界。”读出欣喜、惊奇的感觉。)

4.你们想看一看这被称作“人间仙境”的童话世界吗?我们下一堂课继续学习。

四、学习生字

1.学生自学。

2.检查交流。

3.钢笔描红。

五.作业

1.朗读课文。

2.搜集九寨沟的有关资料。

3.巩固词语。

以上是为大家整理的苏教版四年级语文上册教案：九寨沟教案集(4)相关知识全部内容。