苏教版四年级语文上册教案：虎门销烟教案集（5）

威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了苏教版四年级语文上册教案：虎门销烟教案集(5)，供大家参考学习。

目标：

1、认识本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。

2、正确、流利地朗读课文，感知课文大意。

3、了解虎门销烟的那段历史背景，认识林则徐，了解虎门的地理位置以及当时鸦片给中国人带来的危害。

教学过程：

一、揭题导入。

1、板书课题。学生读课题。

2、题目是文章的眼睛，透过这双眼睛，你对课文有哪些猜测?

3、有意识引导到课题的意思：在虎门销毁烟(鸦片)。我们从题目中猜测到了课文的主要内容，可这是个不完整的句子，缺少了什么?随机生、师简介林则徐(投影林则徐像及简介)。

4、过渡：先让学生说谁在哪干什么。(林则徐在虎门销毁鸦片) 暗示学生这件事还缺少时间，具体经过也是看不出的。

二、初读课文。

1、范读课文，提示学生注意读音，标出自己与老师读得不一样的地方。

2、生自读课文：标拼音，标小节，找出销烟的时间，想想课文具体讲销烟经过的是那几自然段。

3、检查生字词：

出示带有生字的词，指名读，集体评议纠正。生领读，指名检查。

出示其他词语，方法同上。(“分外，身着”的多音字要注意)

提问上述词语的理解，学生互相解释，或联系上下文理解。