苏教版四年级语文上册教案：秋天教案集（7）

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教材分析：

《秋天》是人教版第三册的选读课文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和丰收的景象，展现了小动物们在秋天里欢快的情景。

设计理念：

画画是孩子们喜欢的活动，根据学生这一特点，我将本课设计成“重画插图”，由此引出该画什么?该怎么画?让孩子们在不知不觉中走进课文。同时，利用多媒体、学生感兴趣的问题以及角色扮演，拉他们走上学习的主体地位，在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务，并受到美的熏陶。

教学目标：

1、能通过引导，正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，认识秋天的一些特征，感受秋天的快乐、美丽。

3、培养学生热爱大自然的感情。

教学过程：

一、课前活动：背诵古诗。《赠刘景文》

二、引出课文

1、为秋季果蔬加上提示语说一说。

2、揭题。

3、激发兴趣，引出主线：给课文重新配一幅插图。

三、初读课文

1、画哪些景物呢?自由朗读课文，圈一圈。