苏教版四年级语文上册教案：古诗两首教案集（1）

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【教材简说】

本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗，内容和观察角度不同，但都能看出作者用心发现的特点，《草》是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野草顽强的生命力。《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。教学本课，要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。

第一课时《草》(根据于永正老师的教学实录做了整理)

【教学目标】：

1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2、能说出诗歌大意，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。

3、启发儿童想象，让学生感受小草蓬勃生长的美感，培养学生热爱大自然的情感。

【教学重点】：引导学生理解诗句的意思，体会诗人的感情 。

【教学难点】：

1、理解“离离”、“枯”、“荣”、“尽”的词义。

2、懂得句子“野火烧不尽，春风吹又生”的含义。

【教具准备】：电脑课件、生字卡片

【教学过程】：

一、复习导入

师：小朋友们学过三首古诗。一首是《锄禾》，一首是《鹅》，一首是《画》。还记得吗?谁能把三首诗背给老师和同学们听听?(学生背。)

师：学了这么长时间了，还背得这么流利，而且很有感情。小朋友们，我国古代出了很多很多诗人，他们写了很多很多诗。这些诗写得可美了。今天，咱们再来学一首。(出示课件)

师：这首诗是1000多年前唐朝的大诗人白居易写的。(领读题目和作者。)这首诗有两个生字，大家看拼音，读一读。(学生拼读生字，师指名领读)(生字都读准音了后)师：请小朋友把这首诗读一遍，看看这首诗是写什么的，哪些地方看不懂。

(学生自由读课文)