人教版四年级语文上册教案：飞向蓝天的恐龙教案集（7）

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教学目标

知识技能

1、学会生学新词;

2、理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说;

3、能正确、流利地朗读课文;

过程方法  质疑、“自主、合作、探究”的学习方式

情感态度  培养大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神

教学重点：1.2.3

教学难点：2

教学准备：

1、教师准备课件：书上恐龙图。辽西地区发现的恐龙化石图、恐龙演化成鸟类的过程段落。

2、学生准备：各类恐龙的模型、图本、信息。字、词典。

第1课时

教学过程：

一、课件出示书上恐龙图，引入课题。

仔细看看这幅图，你知道它们分别叫什么名字?有哪些特点吗?

二、读课题质疑

1、齐读课题

2、质疑1、预习时读了课题，你产生了疑问吗?请举手。如有的学生没产生，就让他们再读读课题想想。

2、产生了什么疑问?分别抽说。相同的意思，可能有不同的说法：我们知道的恐龙没翅膀，怎么能飞向蓝天呢?恐龙怎么能飞到天上去呢?奇怪!恐龙还会飞呀!

3、初步释疑

①通过预习，你知道课文哪些地方回答了你的疑问?请举手，请再读读想想。不知道的请读课文找答案。(给一定的时间读书)

②范读、生边听边想。

③分别抽说(说得不对的，全班读书、争议、再说)

辽西发现了有羽毛印痕的恐龙化石。出示课件，师讲解。第三自然段回答了恐龙演化成鸟类的过程。