人教版四年级语文上册教案：跨越海峡的生命桥教案集（1）

本文介绍了人教版四年级语文上册教案：跨越海峡的生命桥教案集(1)，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!

教学目标;

1、学会“凋零、含苞、骨髓、绽放“等新词，正确流利地朗读课文，了解课文的主要内容。

2、在质疑理解、感情朗读、想象写话的语言实践中感受抽髓手术背后的谈何容易。体会跨越海峡的生命桥的含义。

3、体会台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受生命的可贵。

教学重难点：

引导学生感受抽骨髓手术背后的“谈何容易”。

教学过程：

课前游戏：同学们，老师知道大家都喜欢游戏。今天，咱们来玩——你做我猜的猜词游戏。请看大屏幕，(出示第一组带图片的词语：生命  强壮  欢声笑语 活力四射)谁敢玩?不用小嘴，只用自己的手、脸、脚等肢体语言表现出来。(出示第二组词语：飞翔  奔驰   旭日东升  冉冉升起  奔腾不息 闪闪发光  含苞怒放  破土而出  活蹦乱跳  生机勃勃 熊熊燃烧) 读一遍，记住他们——学生齐读`。读后请三位学生上台猜，台下同学看图片做动作。

一、揭示课题，层层读题

同学们，今天我们一起来学习22课，齐读课题——什么桥?再读——怎样的生命桥?再读

二、初读课文，整体感知

1、请把课本翻到106页，自由读课文，读准字音，读通课文，说说课文讲了一个怎样的故事?