人教版四年级语文上册教案：蟋蟀的住宅教案集（六）

威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了人教版四年级语文上册教案：蟋蟀的住宅教案集(六)，供大家参考学习。

教学目标

1.学会本课的生字、新词，学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行叙述的方法。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。

2.有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。

3.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教学重点

1.朗读课文，了解蟋蟀是怎样建筑住宅的。

2.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教学难点

学习作者抓住事物特点进行写作的方法

教学准备

图片、相关资料

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、激趣导入

1.出示蟋蟀图片：你们认识这小东西吗?叫什么?(蟋蟀)这是它的大名，小名叫什么?(蛐蛐)

2.“蟋蟀”两个字怎么写，老师忘了，谁来帮老师一下?(板书：蟋蟀)

3.小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎、家喻户晓，你知道它有哪些本领?(好斗、唱歌、建住宅)

板书：蟋蟀的住宅

二、初读课文，了解蟋蟀住宅的样子。

1.蟋蟀的住宅有多大?小东西的住宅是什么样的?读课文，用“—”画出有关句子。