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湘教版三年级语文上册《为什么》教案

编辑:

2015-12-15

2、学生自由练读,要求读得正确、流利、有感情。

3、朗读比赛。选择自己最喜欢的小节,比一比看谁读得好。

三、演读

1、教师引导,学生尝试背诵课文。

2、学生自由练背。

3、课文表演。边背边加上动作。

四、讨论

1、课文提了多少"为什么?"

2、"为什么,太多的为什么,一天到晚我都在心里猜。"是什么意思?我心里猜出些什么?

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