如何使教案与学生的学习实际相结合呢?威廉希尔app 为大家准备了苏教版三年级语文上册教案，让大家的教案更符合学生的需要!

苏教版三年级语文上册教案：军神教案集(5)

20、军神

教学要求：

1、 学会本课生字，理解生字组成的词语。

2、 能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因。体会刘伯承的坚强意志。

3、 初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。

4、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点：通过精读，理解军神的含义。

教具准备：投影片、录音机、生字卡片。

教学时间：两课时

第一课时

一、 导入新课，激发兴趣

板书课题，了解刘伯承爷爷的举手，指名介绍。教师补充介绍。

二、 初读指导

1、自学生字词

(1)默读课文，画出不认识不理解的字词。(2)会读会写田字格中的生字，会读田字格上面的生字。

(3)理解词语的意思 承受 损坏 外科 职员 崭新 结束 镇定 伤势

2、检查自学效果(1)出示卡片，指名认读。(2)了解词语掌握情况。

说说下列词语的近义词：崭新( ) 损坏( )

说说下列词语的反义词：结束( ) 镇定( )

(1)齐读生字词

3、各自轻声读课文。 4、听课文录音，理清脉络

5、 排列顺序

( )手术前刘伯承不愿使用麻醉剂。

( )刘伯承请沃克医生治眼伤。

( )手术后沃克医生称刘伯承是军神。

( )手术中刘伯承一声不吭。

二、 作业1、练习朗读全文。2、描红